戴维斯校长:国家大学系统强大但受到挑战

“大学制度是一项代表公共利益的明智投资”

亚特兰大——在一年一度的“大学系统现状”演讲中 今天，埃罗尔·B. 戴维斯小. 注意到，在严峻的经济形势下 时代，重要的是要传达这样的信息:大学 乔治亚州系统(USG)不是成本，而是投资 乔治亚州和它的未来.

“我们是答案，而不是问题; a solution, not a problem; a part of state government where the 今天做出的决定有能力明显改善 未来的我们，我们的孩子，我们孩子的孩子，都会 戴维斯在对校董会的讲话中说. “我们必须 不要为了紧急的事情而牺牲重要的事情. 我们必须保护 历史遗产在这个国家公立高等教育作为一个明确的 为所有居民的生活增加价值的公共产品 乔治亚州.”

回顾大学系统，戴维斯指出了一些 优势，包括董事会强有力的领导和 校长级，优秀的教职员工不断壮大 去年秋季，该校学生入学人数达到创纪录的28.3万人 2008.

戴维斯以佐治亚理工学院和佐治亚大学为例 继续留在联合国.S. 《365bet中文》的年度名单 全国排名前20的公立大学，而且还在不断增长 承认美国地质调查局的其他机构是独立的措施 卓越的领导，教师和学生在 系统. “我们机构的核心使命——教学、研究、 公共服务——不仅延续，而且蓬勃发展，感谢我们的 教职员工，”他说.

但是这个系统的优势正在被削弱 戴维斯指出，“也许是前所未有的考验和挑战.” He 列举了五个主要挑战:入学前的学术准备 学生，教师工资，机构使命，准入和 品质，和公众支持.

虽然入学人数创历史新高， 戴维斯说，入学的学生中有太多是学业上的 没准备好上大学. 他引用了美国政府的数据 第一次，需要学习支持的全日制新生 从30降到30.从1995年的5%跌至20%的低点.9% ，已稳步上升到目前的百分之二十五 百分比. “这条趋势线正朝着错误的方向发展，”戴维斯说 说.

挑战在于继续调整指导方针和 大学系统和国务院之间的要求 让K-12阶段的学生更好地为上大学做准备. “这是 这是一个长期的过程，虽然我们都认识到目前 形势很艰难，艰难的时刻并不能免除我们的过失 为未来做计划的责任。.

另一个挑战 戴维斯提到的是在地区和全国范围内保持竞争力 招聘和留住所需的教员. 在一个纯净的 自2000年以来，USG教师的工资一直在增长， 在2000美元不变的情况下，教师的平均工资是 大学系统的四年制学院减少了.7 自2000年以来，这一比例为4%.百分之四的增长 南部地区教育委员会16个成员州(SREB). At 乔治亚州的两年制大学，每年下降2000美元 戴维斯说，自2000年以来，教师工资的上涨幅度甚至更大， 与去年同期的6%相比，下降了16%.另一个增加了1% SREB州.

今天，格鲁吉亚在16个SREB州中排名第八 四年制大学教师的平均工资从 2007财政年度排名第六，教师队伍排名第十 两年制大学的工资是有数据以来的最低水平 1989年被收集. “我们无法保持竞争力 以及我们的核心学术质量，除非我们能解决 一些薪资方面的挑战，”戴维斯说. 另一个挑战是 戴维斯指出，该系统与一些美国政府的合并呼吁有关 机构. “We are not a cookie-cutter system; all our 机构看起来不一样，”戴维斯说.

戴维斯引用了 系统对通过其提高效率的呼吁的反应 共享服务项目，它结合了后台操作 整个系统. “这(共享服务)比 模糊了不同机构的使命，”戴维斯说. “学生们不会选择上普通的学院或大学; 相反，他们选择USG的品牌名称，该品牌提供他们想要的课程 需要和环境，他们可以出类拔萃.”

其中之一 系统面临的最大挑战是保持平衡 途径和质量，戴维斯说. 到目前为止，戴维斯说，总的来说 入学上限并不需要为了保持学术 质量，这在很大程度上要归功于大学强有力的管理 还有大学校长. 但戴维斯警告说，这是一个持续的趋势 不断上升的入学人数和不断减少的资源将挑战 系统继续保持访问和质量的能力. “我们不会允许这种情况发生，如果有必要，我们会加以限制 在我们降低质量之前，首先要访问，”戴维斯说.

将从 具体的挑战，更普遍的态度，关于 戴维斯指出，公立高等教育的整体效益和价值 国家质疑声音的增加是否更高 教育是一项公益事业，值得公众支持.戴维斯说 大学系统及其支持者必须大声疾呼 为了消除公众对预算紧缩所带来的恐惧 教育是一种私人利益，因此公共支持应该是 减少. “这是一个典型的、潜在危险的例子 为了紧急的事情而牺牲重要的事情，”戴维斯说.

的 佐治亚大学系统招收了283,000多名学生， 拥有40200名教职员工，服务超过100万人 格鲁吉亚人通过公共服务，管理着该州61名议员 公共图书馆系统，每年捐赠超过11美元 在本财政年度为该州经济贡献了10亿美元 拨款2美元.30亿美元，减少了8%， 自2008年8月以来，累计亏损1.82亿美元.

访问的全文 系统状态地址为 http://www.美国政府.edu/chancellor/reports/2009/jan09.phtml .